游戲意圖：廣州戶外拓展用眼睛“看”出聲響的巨細(xì)。

　　游戲預(yù)備：人數(shù)：不限。對(duì)間：不限。場(chǎng)所：不限。資料：空易拉罐、橡皮膜(可用舊塑料手套來(lái)替代或大氣球膜)、開罐器、小鏡子、橡皮筋、紅光筆(激光筆)、雙面膠帶。

　　游戲過(guò)程：

　　1、依據(jù)以下過(guò)程制造游戲資料

　　(1)將易拉罐的兩頭封蓋用開罐器徹底去除。

　　(2)剪下一塊橡皮膜(塑料手套的掌心部分能夠使用)。

　　(3)將橡皮膜套在易拉罐一端的罐口上，并用橡皮筋固定住。

　　(4)在橡皮膜上用雙面膠帶貼上一面小鏡子。

　　2、開端調(diào)查

　　用紅光筆對(duì)鏡子照耀，并使紅光反射在墻面或白紙上。

　　此刻，對(duì)著易拉罐口宣布巨細(xì)不同的聲響，看看墻上的紅光點(diǎn)有什么改變?當(dāng)你小聲的叫時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了什么?當(dāng)你大聲叫時(shí)，又有什么改變呢?他人小聲地叫，和你的圖形相同嗎?為什么?

　　做完這個(gè)游戲，你是不是在想是什么原因使墻上的圖形發(fā)生了改變呢?咱們知道，空氣的振蕩能夠發(fā)生聲響。咱們透過(guò)簡(jiǎn)略的用具，看見(jiàn)所發(fā)生的聲波，使用小鏡子的反射，更能看出風(fēng)趣的聲圈，跟著你所宣布聲響的不同，圖樣也會(huì)有所不同。

　　戶外拓展公司【游戲心思剖析】

　　在地球上全部的生物中，只要人類具有考慮、剖析、貯存、評(píng)價(jià)、組合的才能。但科學(xué)家告知咱們，即便像愛(ài)因斯坦、蘇格拉底和愛(ài)迪生這樣的天才，也只用了不到10%的腦力。

　　以下教給人們幾種開展腦力的辦法：

　　培育人們的理解力，讓自己去做一些新的組合游戲。

　　要有敞開的心，絕不視任何主意為無(wú)用。傾聽(tīng)跟咱們不同的觀念，任何人都有東西值得學(xué)習(xí)。

　　拓展基地練習(xí)自己的思維來(lái)為你作業(yè)。

　　使思維清楚。把全部不確定的和自我失利的思維，從思維中過(guò)濾掉。

　　取得知識(shí)，真實(shí)的才智是學(xué)以致用。

　　培育好奇心。對(duì)不明白的事提出問(wèn)題來(lái)，開展想象力。

　　警惕練習(xí)。思維會(huì)因練習(xí)而生長(zhǎng)，使“思維雷達(dá)”不斷作業(yè)。

　　安排思維。實(shí)踐已知道的事，發(fā)現(xiàn)所不知道的事。

　　“喂飽”思維。讀、聽(tīng)和調(diào)查全部工作，要讓腦子一向有東西輸入。

　　客觀地實(shí)踐。永久肯去查明一個(gè)跟自己不同的定見(jiàn)。