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拓展游戲:“盲人”指揮
游戲意圖:從概率中看隨機(jī)現(xiàn)象。
游戲預(yù)備:人數(shù):不限。時刻:不限。場所:不限。資料:桌子、三枚硬幣。
深圳拓展游戲過程:
將參與者分紅兩人一組。甲背對桌子站立,乙在桌大將三枚硬幣放成一排,正面仍是不和向上是恣意的,僅僅不能三枚都正面向上或許都不和向上。
甲不能看硬幣,只能口授“將第幾枚翻身”的指令,由乙來履行。甲的方針是使三枚都正面向上或許都不和向上。乙每次都陳述甲是否到達(dá)最終方針了,其他就什么都不說。
明顯,甲榜首次指令取得成功的或許性是1/3?,F(xiàn)在請你規(guī)劃一種最佳計劃(如,先翻第幾枚,再翻第幾枚),使得你在第2次(或第2次后)成功的概率盡或許大。假如遵從你的最佳計劃,至少在幾回后就能夠保證對任何初始情況都可成功?
在你不知道“初始情況是什么”的條件下,通用的最佳計劃是:先恣意指一幣翻身;如步成功,再另翻一幣;再不成功,將榜首次翻過身的那枚硬幣再翻回來。這樣三次就能夠保證成功。
能夠針對六種或許的初始情況:(1)正正反;(2)正橫豎;(3)正反反;(4)橫豎正;(5)橫豎反;(6)反橫豎。別離試一試。
你會發(fā)現(xiàn):如按最佳過程(為評論便利起見假定先翻榜首枚,再翻第二枚),在榜首次,對(3)與(4)這兩種初始情況都可成功。在第2次,對(1)與(6)都可成功。而在第三次,則對余下的(2)與(5)都可成功。
【拓展基地游戲心思剖析】
隨機(jī)現(xiàn)象是指事前不行預(yù)言的現(xiàn)象,即在相同條件下重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次成果未必相同,或知道事物曩昔的情況,但未來的開展卻不能徹底必定。
概率是對隨機(jī)現(xiàn)象產(chǎn)生或許性的一種衡量,它不僅是一件工作呈現(xiàn)的頻率的體現(xiàn),也是人們依據(jù)事物的開展規(guī)則和經(jīng)歷作出的一種總結(jié)性定論。深圳市拓展培訓(xùn)長于使用概率,就會發(fā)現(xiàn)處理問題的方法會快捷許多。事物的開展總會存在一些規(guī)則,長于使用規(guī)則,工作也會得到更好的處理。
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