拓展基地項(xiàng)目意圖：假如單純改進(jìn)熟練程度和技巧對(duì)成果的改進(jìn)是緩慢的，只要新的構(gòu)思，立異的辦法才會(huì)對(duì)成果的改進(jìn)有日新月異的作用。

　　項(xiàng)目時(shí)刻：30分鐘。

　　項(xiàng)目學(xué)員：12人或14人為一組都可以。

　　器件場(chǎng)所：每組1個(gè)呼啦圈，2個(gè)足球，一塊平坦的場(chǎng)所。

　　項(xiàng)目操控：(見(jiàn)下表)

　　(1)教師交給每個(gè)小組1個(gè)呼啦圈、2個(gè)足球并要求全組人都要手拿著球穿過(guò)呼啦圈。

　　(2)最好有2個(gè)小組進(jìn)行競(jìng)賽，以最快完結(jié)的一組為優(yōu)勝組。

　　(3)每個(gè)小組有10分鐘的操練項(xiàng)目時(shí)刻，然后開(kāi)端競(jìng)賽。

　　(4)在2個(gè)小組開(kāi)端競(jìng)賽前，讓他們報(bào)出自己對(duì)完結(jié)這個(gè)使命所需求的預(yù)訂項(xiàng)目時(shí)刻。

　　(5)在第一次競(jìng)賽之后給每組3分鐘的項(xiàng)目時(shí)刻進(jìn)行共享回憶，總結(jié)后再進(jìn)行競(jìng)賽。

　　(6)由體驗(yàn)式培訓(xùn)師來(lái)把握是做3次仍是做2次。

　　活動(dòng)公司共享回憶：

　　(1)兩次競(jìng)賽中最大的不同在哪里，為什么?

　　(2)為什么兩次競(jìng)賽的比分距離這么大，或這么小?

　　(3)改造及創(chuàng)造力在改進(jìn)動(dòng)作項(xiàng)目操控中所起到的作用?

　　項(xiàng)目總結(jié)：廣州市戶(hù)外拓展此游戲闡明不改變辦法而只是是改進(jìn)熟練程度及技巧對(duì)成果的改進(jìn)是緩慢的，可是假如有新的構(gòu)思，會(huì)對(duì)成果的改進(jìn)有日新月異的作用。讓學(xué)員們體會(huì)到改造和創(chuàng)造力的巨大力量，認(rèn)識(shí)到只是經(jīng)過(guò)游刃有余來(lái)進(jìn)步功率是不行的。