拓展訓練是一種領(lǐng)會式學習，是對傳統(tǒng)教育的一次全面提煉和概括補償，它的最顯著的特點是寓教于“領(lǐng)會”，是在領(lǐng)會下的感悟、震撼下的理念，把關(guān)鍵放在了非智力要素的開發(fā)方面。

　　廣州市拓展培訓通過特有的領(lǐng)會式操練，選用“先行后知”的教學辦法，不是靠說教去教授知識和閱歷，而是通過精心設(shè)計的特別情境，以室內(nèi)活動和室外活動的辦法讓學生進行多層次的實踐領(lǐng)會，從中感悟出活動項目所包括的豐盛理念，然后通過反思來獲得深化的認知，改動落后的思維習慣和辦法，改動行為。

　　拓展基地側(cè)重即時的感受，學生是實在的主角：說明自己的觀念、觀念，進行團隊之間的溝通、談?wù)摗⑦M步，把自己的觀念付諸行動，然后改動自己、完善團隊，完結(jié)“操練改動心情，心情改動行為，行為改動命運”的終極目標。