拓展訓練給我留下了極深的形象，得到的常識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：

　　1、分層處理、清楚領導極其重要。每個人的崗位職責供認之后，各司其職，有利于清楚職責，發(fā)揮單個的片面能動性，使其既知道自己應該做什么，又考慮怎樣做好。在做團體拓寬項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些定見，時刻稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也構(gòu)成下場面的紊亂。 一個團隊中，在實施一項使命的時分，只需聽到一個動態(tài);

　　2、干事要先做方案，再打開行為。這便是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項目時，咱們先不急于過網(wǎng)，而是每個人找好自己的方位，充沛證明，究竟一舉經(jīng)過。

　　3、應學會遇到問題換位考慮。在作業(yè)中，不要為外表的現(xiàn)象所困擾，有些形象其實是片面的臆想，需求你的耐性和才智，經(jīng)過剖析、判別，充沛了解它的實質(zhì)，經(jīng)過安排、諧和抵達方針，經(jīng)過交流交流，才調(diào)樹立多贏的局勢。

　　4、從失利中咱們也得到閱歷和啟示：在作業(yè)中，各單位之間需求交流和信息的同享，需求互相配合和諧和，構(gòu)成力氣的整合才調(diào)完畢一起的使命。

　　5、作為領導，要看到差異，包容差異，諧和差異，運用差異，在差異中揚長避短，在差異中描繪一個完美的團體、完美的團隊。這是我從教師的說明里體會的一種精力。

　　6、常識和技術(shù)還僅僅有形的本錢，毅力和精力則是無形的力氣。拓展訓練便是開宣告那些一向匿伏在身上，而自己卻從未真實運用的力氣。

　　7、一個英明的“領導”：團隊在運作時，有必要有一位身體厲行的領導，擬定團隊的方針，挑選可行的辦法，煽動、引導咱們，發(fā)揮每個團隊成員的能量。那個失利的小組也有領導，可是他置身事外，不能了解困難究竟在哪里，導致了指揮的脫離實際，團隊成員也不滿，無法以最快的速度抵達方針。

　　8、團隊聯(lián)絡有必要諧和：相互信賴、煽動遠比批判、責怪更簡略構(gòu)成強有力的團隊精力，更簡略抵達團隊方針。請問責怪有助于解決問題嗎?團隊精力的最高境地是什么?是全體成員的向心力、凝聚力。這是從松懈的個人集結(jié)走向團隊最重要的標志。在這里，有著一個一起的方針并煽動悉數(shù)成員為之而斗爭固然是重要的，可是，向心力、凝聚力，必定來自于團隊成員自覺的心里動力，來自于一起的價值觀。咱們很難想像在沒有展現(xiàn)自我機會的企業(yè)里能構(gòu)成真實的向心力;相同咱們也很難想像，在沒有清楚的協(xié)作自愿和協(xié)作辦法下能構(gòu)成真實的凝聚力。那么，確保沒有信賴危機就成為問題的關(guān)鍵所在，而危害最大的莫過于團隊成員對領導企業(yè) BOSS信賴的丟掉。

　　9、注重自己的事：當企業(yè)出了問題，咱們一般比較簡略找原因，并且大多感覺是他人犯的錯，請問你自己有職責嗎?不要忘記那個喜愛責怪他人犯錯的學員，其實他自己卻恰恰是獨愛犯錯的。

　　10、有分工，但更重協(xié)作：每個成員都有分工，可是高效的團隊更注重協(xié)作，在游戲中，假定有人不按要求去做，哪怕只需一個人犯錯，整個團隊的方針就不能結(jié)束，處理學中知名的“木桶原理”說的不便是這個道理嗎?

　　11、合理科學的辦法：在失利中，成功的團隊學到的是解決問題的辦法，確保下次不會犯相同的過失，而失利的團隊更多的是訴苦和責怪。

　　12、不斷的自我跨過：任何作業(yè)都不會一蹴即至，高效的團隊有必要有一種成功的期望，但又要有勇氣承受失利，要把失利作為一種動力。

　　拓展訓練過去了，廣州拓展培訓我期望留給咱們咱們的不僅僅是一份練習時的夸姣回想，更多的是游戲中引出來的東西，更多的是考慮，讓咱們一起極力，聯(lián)合協(xié)作為企業(yè)的夸姣未來添上光輝燦爛的一筆。拓展訓練的過程中，我得到的收成超出了以往閱覽書本獲取的直接閱歷和總結(jié)。它改變了我這些年來的思想方法，跨過了自我，認識了團隊的巨大力氣，也體會了立異的重要意義。周邊拓展基地