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強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)—拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
經(jīng)過人力資源部半個(gè)多月以來的策劃和安排,公司20多名職工一早就開赴拓展訓(xùn)練基地,進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的注重和支撐,部分領(lǐng)導(dǎo)如財(cái)務(wù)總監(jiān)涂鳳翔、行政人事總監(jiān)陳鄧宏等全程參加了榜首期練習(xí)。
這不是一次一般的郊游或許娛樂活動(dòng),而是活潑生動(dòng)而又十分具有教育和留念含義的體會(huì)式練習(xí)。有研討標(biāo)明:人類對(duì)聽到的大約能夠記住10% ,對(duì)看到的大約能夠記住25% ,對(duì)親身經(jīng)歷過的大約能夠記住80%。一天的練習(xí),使平常耳熟能詳?shù)?ldquo;團(tuán)隊(duì)精力”變得內(nèi)容豐富、涵義深入,練習(xí)帶來了心靈的沖擊,引發(fā)心里的考慮。以下我把自己的心得和感觸與一切的同仁們進(jìn)行共享。
在榜首環(huán)節(jié)——“團(tuán)隊(duì)破冰”中有這樣一個(gè)游戲:
20個(gè)人站成一排,雙手交疊放在身前。在不允許說話、沒有手勢(shì),乃至不能用口型、目光的情況下,按每個(gè)人的生日從小到大正確擺放成一行。
一開端,咱們都流露出蒼茫、疑問的神態(tài),手足無措。期間,有單個(gè)職工開端悄悄暗里交流。而一旦違背游戲規(guī)矩,全隊(duì)要受罰。每逢有1人說話,全隊(duì)有必要做5個(gè)深蹲。
在“嚴(yán)峻的局勢(shì)”面前,咱們開端想辦法,所以有的搖頭暗示、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數(shù)來表明,辦法盡管許多,但很不一致,亂成一團(tuán)。所以楊升超自發(fā)站了出來,在隊(duì)前演示著下蹲的辦法。經(jīng)過全隊(duì)的盡力,咱們總算精確地?cái)[放完結(jié)。
體會(huì)與共享:
1.每項(xiàng)作業(yè)都有它的規(guī)范和流程,正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)矩。在進(jìn)入作業(yè)狀況之前,有必要去了解、了解規(guī)范,這是做好作業(yè)的根底。
2.作業(yè)中,咱們或許會(huì)以自我認(rèn)識(shí)為中心,乃至想跨過規(guī)矩而自行其事??墒牵瑐€(gè)人的莽撞和造次,都有或許會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)帶來丟失。因而,時(shí)間要記住,我是團(tuán)隊(duì)的一員,我的任何行為,都會(huì)給公司帶來正面或許負(fù)面的影響。
3.每個(gè)人都知道自己的生日,卻不知道他人的生日。所以,交流成為一種必需。面臨一項(xiàng)使命,咱們會(huì)發(fā)生各自的主意,可是假如各行其事、缺少交流,舉動(dòng)中不只得不到理解和支撐,更簡(jiǎn)單呈現(xiàn)紊亂和對(duì)立,乃至發(fā)生分歧和抵觸,然后導(dǎo)致內(nèi)訌和爭(zhēng)斗。
4.當(dāng)楊升超站在隊(duì)前,演示下蹲動(dòng)作的時(shí)分,他已經(jīng)成為這個(gè)游戲的領(lǐng)導(dǎo)者。團(tuán)隊(duì)需求有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)者需求了解團(tuán)隊(duì)的方針、目前所把握的資源,找到適宜的辦法。一起,他有必要站在隊(duì)前,讓一切人都知道他的辦法,闡明領(lǐng)導(dǎo)者有必要對(duì)團(tuán)隊(duì)思維、舉動(dòng)進(jìn)行一致,指明方向和辦法,并且進(jìn)行強(qiáng)有力的履行。
5.或許下蹲的辦法不是最好的,乃至是笨辦法??墒窃跊]有更好的辦法提出來或許被咱們接受前,本來的“笨辦法”便是最好的辦法!咱們能做的,便是保存各自的定見,無條件地遵守并且不折不扣地履行。任何阻遏、譴責(zé)、自以為是都會(huì)導(dǎo)致安排的辦理系統(tǒng)和職工舉動(dòng)的紊亂。
6.鼓舞團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行常識(shí)、技術(shù)或許經(jīng)歷的共享,假如對(duì)作業(yè)辦法、理念或許辦理制度有好的、建設(shè)性的主張,能夠及時(shí)提出來,供搭檔和領(lǐng)導(dǎo)參閱,在爭(zhēng)奪取得安排層面的認(rèn)可和選用后,才干真實(shí)推進(jìn)安排的創(chuàng)新和改善。
榜首個(gè)拓寬項(xiàng)目:高空抓扛。
在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求咱們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大約直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,捉住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。
盡管身上掛滿了安全保護(hù)措施,但在高空跳動(dòng),每個(gè)人都發(fā)生了或多或少的驚駭感,從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的檢測(cè),從圓盤躍起抓杠更是一次心思的應(yīng)戰(zhàn),特別是女職工。有的伙伴從滿臉通紅到面無人色,有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立,有的站了良久不敢躍起。。。。。。
在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,咱們?yōu)槊恳粋€(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員“加油”,目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷呼叫他們的姓名,每完結(jié)一個(gè)進(jìn)程都火熱地拍手高呼。效果,全隊(duì)20多名隊(duì)員(包含腰肌有勞損的涂總監(jiān))都順暢完結(jié)了這項(xiàng)練習(xí),終究咱們用火熱的掌聲道賀自己的成功和成功。
體會(huì)與共享:
1.外表看起來很難的事,其實(shí)并沒有幻想中那么可怕。在作業(yè)、日子中,遇到困難并不可怕,怕的是失掉解決困難的勇氣和決心!心思的妨礙是最難跨過的,咱們假如要成為強(qiáng)者,首要就有必要應(yīng)戰(zhàn)自己的驚駭感,當(dāng)咱們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,或許就能捉住歸于自己的時(shí)機(jī),完結(jié)人生一大步的跨過。
2.面臨高桿,在隊(duì)友、教練的凝視中進(jìn)行攀爬和跨過,需求接受適當(dāng)?shù)膲毫???墒?,在這個(gè)進(jìn)程中,其它的隊(duì)員總在不斷地為你加油、鼓勁,為你輔導(dǎo)、喝彩,親歷者能深入地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓舞與支撐,每一次行進(jìn),假如得到伙伴的喝采和認(rèn)可,一切的壓力將化成行進(jìn)的動(dòng)力,這便是團(tuán)隊(duì)中鼓舞、贊許和支撐的效果!
3.褚海芬是咱們選出的“隊(duì)秘”,當(dāng)她榜首個(gè)成功完結(jié)后,馬上消除了其他的女生的害怕和顧忌。隨后、戴永華、王魯慧、江曉等都逐個(gè)順暢完結(jié)。這便是典范的力氣!在團(tuán)隊(duì)中,咱們要及時(shí)、適當(dāng)?shù)貥淞⒌浞?,成為舉動(dòng)的標(biāo)兵和典范,這對(duì)鼓舞士氣、引導(dǎo)習(xí)尚有杰出的效果。當(dāng)然,作為典范自身,需求有更大的勇氣和超卓的體現(xiàn),要能飽嘗得起檢測(cè),在世人的視覺焦點(diǎn)中不斷自我鼓勵(lì)和完善。
4.當(dāng)他人站在高桿上,在底下觀看的人好像會(huì)覺得很簡(jiǎn)單、很簡(jiǎn)單。在自已身處其位的時(shí)分,才發(fā)現(xiàn)本來心居然如此地狂跳、腿也不聽使喚地顫動(dòng)。
在作業(yè)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工都處于安排中不同的方位,會(huì)發(fā)生不同的主意、感觸和需求,需求面臨不同的問題和困難。而團(tuán)隊(duì)的協(xié)作依據(jù)互相間的理解和支撐,咱們都應(yīng)該培育一種觀念——換位考慮。這是一個(gè)耳熟能詳?shù)睦砟?,可是,你真?shí)做到了嗎?
第二個(gè)項(xiàng)目:信賴背摔。
“背摔”,這是拓展訓(xùn)練中最具典型含義的項(xiàng)目之一。當(dāng)人站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)分,在臺(tái)下方的搭檔會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。不少隊(duì)友出于天性的驚駭,在后倒時(shí)心思上呈現(xiàn)猶疑,弓起身子,屁股先下去,這樣在下面接的伙伴接受的部分重力過大,簡(jiǎn)單導(dǎo)致?lián)p傷。
廣州拓展訓(xùn)練體會(huì)與共享:
1.當(dāng)臺(tái)上的人問到:“我要跳了,你們預(yù)備好了嗎?”,臺(tái)下一切組成人床的伙伴異口同聲地答復(fù)“咱們預(yù)備好了,請(qǐng)信賴咱們!”這便是許諾。團(tuán)隊(duì)伙伴的許諾是一種名貴的資源,是勇氣、力氣和決心的源泉。
許諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感,當(dāng)說出自己的許諾時(shí),適當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置于大眾的檢測(cè)中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。
2.臺(tái)下搭檔體現(xiàn)出死守陣地,精力高度集中的狀況,能讓臺(tái)上搭檔拋開心中的疑慮放心腸摔下去,這體現(xiàn)了互相間信賴的效果。作業(yè)中的信賴,來自長(zhǎng)時(shí)間的交流、了解和默契。團(tuán)體的溫暖、團(tuán)隊(duì)的力氣都會(huì)在信賴中得到解說和感觸。
3.只需在心思放松、姿態(tài)規(guī)范的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。當(dāng)咱們對(duì)伙伴或許團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)信賴危機(jī)時(shí),就會(huì)猜忌、無法真摯相對(duì),然后動(dòng)作就會(huì)變形、舉動(dòng)簡(jiǎn)單越軌,咱們的所作所為不只得不到支撐,還有或許危害到團(tuán)隊(duì)的利益,并且終究讓自己遭到危害。
第三項(xiàng):穿越電網(wǎng)。
在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng),網(wǎng)上有巨細(xì)不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人逐個(gè)從其間一個(gè)格子曩昔,身體的任何部分(包含頭發(fā)、衣襟)都不能碰到網(wǎng),不然“觸電”。只需有一人“觸電”,全隊(duì)失利,從前經(jīng)過的人,都有必要從頭來過。這是一項(xiàng)十分嚴(yán)峻而困難的游戲,也是我以為最有教育含義的項(xiàng)目。
一開端咱們摩拳擦掌,但實(shí)際發(fā)現(xiàn),單靠個(gè)人底子無法經(jīng)過。所以,在隊(duì)長(zhǎng)的安排下,咱們想辦法,依據(jù)網(wǎng)格的巨細(xì)和隊(duì)員的體形,合理進(jìn)行安排,先測(cè)驗(yàn)曩昔幾個(gè)伙伴,盡管經(jīng)過的進(jìn)程很困難,并且剛開端屢次“觸電”,只好從頭來過。咱們冷靜下來,進(jìn)行了緊密的分工,有人指揮,有人協(xié)助、有人監(jiān)護(hù),“抱、抬、托、舉”,各種手法都用上了,終究咱們悉數(shù)順暢鉆過了“電網(wǎng)”。
體會(huì)與共享:
1.有許多事靠個(gè)人的力氣底子無法完結(jié),有必要依托團(tuán)體的力氣協(xié)同合作,這便是組成團(tuán)隊(duì)的含義和價(jià)值。一個(gè)團(tuán)隊(duì)成立時(shí),一定要樹立強(qiáng)有力的安排指揮系統(tǒng),進(jìn)行合理的分工和協(xié)作,才干確保團(tuán)隊(duì)作業(yè)有序的展開。
2.巨細(xì)不一的電網(wǎng)格子,有的十分小,標(biāo)志著不同的環(huán)境和困難的條件。游戲就像是一個(gè)社會(huì)競(jìng)賽,不要企圖容易改動(dòng)游戲規(guī)矩或許社會(huì)環(huán)境,僅有能做的便是在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境。一起,游戲的規(guī)矩會(huì)不斷改動(dòng),猶如社會(huì)環(huán)境和競(jìng)賽環(huán)境在改動(dòng),競(jìng)賽是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、改善的進(jìn)程,不斷尋覓它的突破點(diǎn)。
3.大的格子十分有限,咱們不能讓瘦弱的女生占用大格子,有必要留給身材高大的伙伴,這闡明資源是有限的,有必要學(xué)會(huì)合理分配。因而,任何一項(xiàng)作業(yè)開端之前,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人要審時(shí)度勢(shì),依據(jù)實(shí)踐條件和資源,統(tǒng)籌方案,合理安排。
4.安排中盡管各有分工,可是一切人都對(duì)效果和終究的績(jī)效負(fù)有責(zé)任。任何一個(gè)工序的失誤,都或許導(dǎo)致“觸電”,團(tuán)隊(duì)的效果將前功盡棄、毀于一旦。咱們?cè)?ldquo;抱、抬、托、舉”的時(shí)分,都有必要留心一下其他伙伴的動(dòng)作,團(tuán)隊(duì)一切成員都有必要在相互協(xié)作中好心提示、互相重視。
5.每托起一個(gè)伙伴,咱們都當(dāng)心冀冀,凝思屏息。作業(yè)中,咱們不正是需求這種謹(jǐn)慎、仔細(xì)、擔(dān)任的情緒嗎?
6.一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只需團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力,鼎力相助,才干終究完結(jié)團(tuán)隊(duì)的方針。
第四項(xiàng):結(jié)業(yè)墻
每個(gè)人都要翻越一堵大約4米且筆直的圍墻,這又是一個(gè)有必要依托團(tuán)體的力氣才干完結(jié)的項(xiàng)目。剛開端,咱們都以為這是很難完結(jié)并且比較風(fēng)險(xiǎn)的使命,估量需求半個(gè)小時(shí),乃至一個(gè)小時(shí)才干悉數(shù)經(jīng)過。
經(jīng)過群策群力,咱們擬定了方案,選用“疊人墻”的辦法,讓身強(qiáng)力壯的楊升超、陳偉江、陳治作為底座,先由高德全、關(guān)弟華踩在他們的膀子,咱們奮力將他們先托上高墻,然后他們?cè)谏厦娼討?yīng),其他伙伴踩著底座伙伴的膀子,一個(gè)一個(gè)成功地翻越了高墻。整個(gè)進(jìn)程歷時(shí)不過5分鐘,活動(dòng)完畢后,一切隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩體現(xiàn)拍手、喝彩。那一刻的局面激動(dòng)人心。
活動(dòng)公司體會(huì)與共享:
1.首要要感謝作為底座的楊升超、陳偉江、陳治,十幾個(gè)伙伴踩在他們的膀子上,汗水、沙土粘滿了衣服,膀子被踩出紅紅的血痕。他們的貢獻(xiàn)和支付,換來了團(tuán)隊(duì)的成功。公司的開展,不只需求運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、主干,更需求許許多多辛勤作業(yè)的一般職工,正是他們“俯首甘為孺子牛”的精力,才真實(shí)奠定了成功的柱石、托起了工作的期望!
2.每個(gè)游戲都會(huì)遇到許多困難,面臨“不或許”完結(jié)的使命,咱們都沒有挑選拋棄和畏縮,由于每個(gè)成員都信賴,只需依托團(tuán)隊(duì)的力氣,就一定能打敗困難。堅(jiān)持精力,測(cè)驗(yàn)精力、團(tuán)隊(duì)精力在這一刻顯得如此光芒四射、熠熠生輝。這不正是實(shí)際作業(yè)中需求去體會(huì)和運(yùn)用的嗎?
3.團(tuán)隊(duì),不是集體,一個(gè)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)有必要具有聯(lián)合、信賴與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的聯(lián)合協(xié)作,每一次成功之后的熱心相擁,每一次完結(jié)項(xiàng)目的坦白共享,都會(huì)讓互相之間多一份了解,多一份親熱,多一份友誼。“我為人人,人人為我”,對(duì)待協(xié)助自己的人,要有感恩的心,學(xué)會(huì)協(xié)助他人,才會(huì)被他人協(xié)助。
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