布景:

　　深圳拓展公司啤酒游戲，是MIT 的 Sloan 管理學(xué)院所發(fā)展出來的一種類似「大富翁」的戰(zhàn)略游戲。 Sloan 管理學(xué)院的學(xué)生們，各種年歲、國籍、工作布景都有，有些人甚至早就經(jīng)手這類的產(chǎn)/配銷系統(tǒng)業(yè)務(wù)。可是，每次玩這個游戲，相同的危機(jī)仍是一再發(fā)生，得到的慘痛效果也幾乎相同：下賤零售商、中游批發(fā)商、上游制造商，起先都嚴(yán)峻缺貨，后來卻嚴(yán)峻積貨，可是，顧客的需求改變，卻也只需第二周那一次算了!假設(shè)成千成萬、來自不同布景的人參加游戲，卻都發(fā)生類似的效果，其間原因必定超乎個人要素之上。這些原因必定藏在游戲本身的結(jié)構(gòu)里面。

　　拓展訓(xùn)練項目適用:各類出產(chǎn)、配銷企業(yè)的中高層管理者，特別是比賽環(huán)境中的企業(yè)。

　　項目工道具:BeerGame—啤酒游戲

　　項目時間:4小時

　　項目人數(shù):25人—-50人

　　1、「情人啤酒」制造商 (廠長、財務(wù)、員工、司機(jī))

　　2、啤酒批發(fā)商 (司理、財務(wù)、員工、司機(jī))

　　3、零售商 (老板、財務(wù)、員工、司機(jī))

　　
拓展訓(xùn)練這三個單個之間，通過仿照商業(yè)運作的中的出產(chǎn)、批發(fā)、出售各個環(huán)節(jié)，來概括操練您的團(tuán)隊。游戲進(jìn)行：學(xué)員分別扮演制造商、批發(fā)商和零售商三種人物，相互只能透過訂單/送貨程序來溝通。各個人物具有獨立自主權(quán)，可決定該人物向上游下多少訂單、向下賤銷出多少貨品。至于終端顧客，則由游戲自動來扮演。而且，只需零售商才華直接面對顧客。

　　啤酒游戲?qū)氖盏角?周的訂貨量初步，在每周經(jīng)濟(jì)新聞供應(yīng)的概括信息引導(dǎo)下，各人物負(fù)責(zé)人每周帶領(lǐng)自己的商業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行運營抉擇方案：銷量多少，定多少貨，庫存多少，并活潑應(yīng)對隨時或許出現(xiàn)的商業(yè)危機(jī)等情況。畢竟以完結(jié)概括庫存量最低，銷量與獲利正增加為政策。

　　項目政策:

　　使全體參訓(xùn)學(xué)員深化感知約束考慮的害處——無法看到自己的行為怎樣影響他人。并認(rèn)識到進(jìn)行系

　　統(tǒng)化考慮的重要性:

　　1、問題發(fā)生時，為什么我們都 “歸罪于外”?“敵人”到底是誰?

　　2、什么是系統(tǒng)化考慮?

　　3、加強(qiáng)大局認(rèn)識，不謀大局者不足以某一隅。

　　4、更新考慮方式，去除溝通阻礙。

　　5、結(jié)構(gòu)影響行為。

　　道具:

　　1、專用表格若干

　　2、項目大圖三張

　　3、專用卡片

　　4、項目專用錢幣