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廣州拓展項(xiàng)目之大腳板
咱們每個人都有一雙腳,日常日子中咱們都可以很自如地去操控它們,因?yàn)樗鼈兪窃蹅兩眢w重要的組成部分,完全受咱們分配,你有沒有想過,假定將你的雙腳與第二個人、第三個人,甚至更多的人的腳綁在一一同你還能自如的操控它們嗎?要怎樣才華做得到?
廣州拓展練習(xí)大腳板拓展項(xiàng)目基本信息:
項(xiàng)目名稱:大腳板(有軌電車)
需求時間:30 分鐘 適宜人數(shù):12 -60 人 所屬類別:場所拓展項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
大腳板拓展項(xiàng)目介紹:
大腳板項(xiàng)目要求活動公司全部參訓(xùn)隊(duì)員在一片空曠的大場所上,以8-12人拆分為多個小組,每個小組的全體隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長約3.6米寬約0.15 米的木板,手提兩根聯(lián)接木板的繩子,按照教練的指令行進(jìn)或撤離(教練員可以增加其難度,如上坡、拐彎、撤離等)。兩塊木板就是鞋子,團(tuán)隊(duì)成員一同站在木板 鞋子上行走直至目的地。
大腳板拓展項(xiàng)目規(guī)則說明:
1、運(yùn)用兩段繩子或畫線等在空曠的大場所上標(biāo)識好起點(diǎn)與完畢線;
2、行進(jìn)途中,任何隊(duì)員腳假設(shè)觸碰到地上即視為犯規(guī),須從頭上板后再啟航。
3、全部隊(duì)員的左右腳都分別站在左右二塊木板上,在身體的任何部位不接觸地上的情況下,依托全隊(duì)的力氣,齊心協(xié)力從起點(diǎn)抵達(dá)完畢。
大腳板拓展項(xiàng)目作用:
拓展訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精力,感受個人與集體的聯(lián)絡(luò);團(tuán)隊(duì)的行進(jìn)是建立在個人行進(jìn)的基礎(chǔ)上的,只需個人行進(jìn)了,才華帶動整個團(tuán)隊(duì)的行進(jìn);讓隊(duì)員們領(lǐng)會團(tuán)隊(duì)中恪守分配的必要性;培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)遇到緊急情況時,靈敏共同團(tuán)隊(duì)意志的才華。
大腳板拓展項(xiàng)目同享要害:
1、你以為在本項(xiàng)目中反映出什么問題?
2、一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)做人、干事才更簡略成功!
3、談?wù)剤F(tuán)隊(duì)建設(shè)中團(tuán)隊(duì)中心是怎樣發(fā)揮作用的?
4、齊心協(xié)力是一個團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。
5、人人都知道,但未必人人都能做好,這恰恰需求團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,這就是“知易行難”。
6、前進(jìn)隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的才華和技巧,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧。
7、人力資源的合理分配和運(yùn)用,行為之前的談?wù)摵陀?jì)劃關(guān)于作業(yè)的勝敗起重要作用,培養(yǎng)人處理作業(yè)出色計(jì)劃性和條理性,培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感,為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精力。
8、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)和諧凝聚力激起團(tuán)隊(duì)的意志力,團(tuán)隊(duì)步調(diào)共同才華得成功。
操作流程:
1、使咱們會合留心力,安頓項(xiàng)目名稱,項(xiàng)目政策。
2、宣告項(xiàng)目規(guī)則(先講分三輪進(jìn)行,首先講第一輪規(guī)則)。
3、講項(xiàng)目足以事項(xiàng)和項(xiàng)目完畢的衡量標(biāo)準(zhǔn)(可根據(jù)起點(diǎn)和完畢和木板的首尾具體描繪)。
4、初步第一輪,完畢后初步宣告第二輪規(guī)則,并請各隊(duì)代表洽談并取得共同定見,練習(xí)時根據(jù)所選規(guī)則實(shí)行評判。
5、第二輪完畢后,初步第三輪宣告規(guī)則,留心各隊(duì)不得談?wù)?,練?xí)師要單獨(dú)記載各隊(duì)的規(guī)則,實(shí)行中根據(jù)所選進(jìn)行評判。
練習(xí)師監(jiān)控要害:
1、留心排頭學(xué)員的安全,以板尾通過完畢線位標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)員的腳板不許穿入繩子內(nèi)。
3、恪守練習(xí)師口令的原則。
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